Por que ensinar artes na escola? Confira o que diz a cantora, compositora e arte-educadora, Rosy Greca, autora do livro A Canção para Crianças e de diversos CDs para o público infantil e adulto. Rosy Greca Cantora, compositora e arte-educadora. Face: @RosyGrecaProducoesArtisticas rosygreca@terra.com.br #pedagogia #arteeducação #cultura #RosyGreca #Artenasescolas

Entre as décadas de 80 e 90 foi possível ver surgir um conjunto de obras dramáticas desafiantes que transformaram radicalmente os modos de definição e apresentação dos componentes do drama considerados inquestionáveis como a fábula, o diálogo, o personagem, o tempo, entre outros componentes. A desconstrução do diálogo, do personagem, a distorção do tempo e do espaço, a polifonia de formas enunciativas que representam alguns traços do paradigma desta escritura, obrigam a criar

Além de filósofo, Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844-1900) foi filólogo, crítico da cultura, poeta, compositor e – do meu ponto de vista – um educador “imenso”. Um olhar sobre Nietzsche como educador faz emergir a ideia e a importância da associação entre a filosofia e a arte na educação. A filosofia questiona, faz perguntas que conduzem a um aprendizado, enquanto a arte cria, abre espaço para o novo, o que por sua vez possibilita novos aprendizados. Um dos discursos do person

O teatro nasceu junto com o homem e desde o tempo das cavernas ele já representava suas caçadas e aventuras. Assim também o teatro já nasce com a criança que, logo pequena cria suas histórias através do faz de conta. O teatro na escola é uma poderosa ferramenta de transformação, sobretudo porque inclui e hierarquiza a emoção em todos os seus processos, quando bem direcionados. Os recursos teatrais quando aplicados nas vivencias criativas, devem ser inseridos na vida dos parti